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高考作文素材积累:高分作文常用谚语和成语汇总

高考作文素材积累:高分作文常用谚语和成语汇总

各省高考报名正在进行中,高考作文想要拿高分,平时少不了进行一些词句的积累,下面是高考作文常用哲理成语及谚语素材积累,一起来看看吧。

1.巧妇难为无米之炊物质决定意识,意识的内容来自客观世界。

3.一念之差错误的意识会把人的实践引入歧途。

4.仁者见仁,智者见智人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。

5.先入为主人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

6.因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变一切从实际出发;具体问题具体分析。

7.掩耳盗铃;画饼充饥主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。

8.画蛇添足人们应如实反映客观事物,不能主观.任意地加以歪曲。

10.听天由命;生死有命,富贵在天主观决定客观的唯心主义世界观。

11.好高骛远不切实际地追求过高.过远的的目标,主客观相脱离。

12.郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科做事情死板.教条,不从实际出发,不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。

13.抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。

14.知彼知已,百战不殆深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。

15.户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动运动是物质的根本属性和存在方式。

16.种瓜得瓜,种豆得豆物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。

17.杞人忧天否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。

18.刻舟求剑否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。

19.方生方死;朝令夕改否认事物的相对稳定和静止。

20.人变一世,天变一时事物既是运动发展的,又具有相对稳定性。

21.高瞻远瞩;高屋建瓴要善于从整体上看问题。

22.人无远虑,必有近忧如果不从整体和长远方面看问题,局部关系也很难处理好。

23.承先启后,继往开来事物在时间上的联系。

24.城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉,黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒事物联系的普遍性。

25.无风不起浪;根深叶茂;善有善报,恶有恶报事物之间存在因果联系。

26.头痛医头,脚痛医脚;只见树木,不见森林;坐井观天只见部分,不见整体,用形而上学的观点看问题。

27.竭泽而渔;杀鸡取卵无视联系的客观性,只顾眼前利益,不顾长远利益。

28.盲人摸象凭片面的了解或局部经验来判断事物,以偏概全。

29.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧否认事物联系的客观性。

30.当局者迷,旁观者清从事物的整体和大局出发,才能看清事物本身。

31.一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身部分对整体有时起着非常重要的作用。

32.沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日,当刮目相看世界上任何事物都是变化发展的,不能用静止的观点看问题。

33.除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢发展的实质是新事物代替旧事物,我们要支持和促进新生事物的发展。

34.欲速则不达事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。

35.星星之火,可以燎原;得道多助,失道寡助新事物具有强大的生命力,最终必然战胜旧事物。

36.以卵击石;螳臂当车;多行不义必自毙与社会发展规律和人民群众背道而驰,必然会自取灭亡。

37.抱残守缺;因循守旧;固步自封思想保守,用形而上学的静止的观点看待问题,不求进取。

38.讳疾忌医回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。

39.物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福矛盾双方的相互转化。

40.吃一堑,长一智;失败是成功之母:塞翁失马,焉知非福;居安思危要从矛盾双方相互转化方面来看问题,要善于从失败中吸取经验教训。

41.满招损,兼受益;虚心使人进步,骄傲使人落后矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。

42.兼听则明,偏信则暗;金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长坚持两分法,用一分为二的观点看问题,反对一点论。

43.人与人不同,花有百样红;萝卜白菜,各有所爱;八仙过海,各显神通;兵来将挡,水来土掩矛盾的特殊性。

44.见微知著;一叶知秋;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。

45.同病异治,异病同治矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

46.张冠李戴;良莠不分;指鹿为马抹杀不同矛盾的不同特点,混淆事物的不同性质。

47.白马非马割裂事物共性与个性的关系,以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。

48.画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子看问题.做事情要抓住事物的主要矛盾。

49.统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮既要抓住事物的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛盾。

50.舍本求末;本末倒置;丢了西瓜捡芝麻办事情抓不住重点,颠倒了主次矛盾的关系。

51.十个指头按跳蚤;隔靴搔痒没有抓住事物的主要矛盾,没有找到解决问题的关键。

52.白壁微瑕;瑕不掩玉看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。

53.一叶障目,不见泰山看问题如果不分清主流和支流,就不能认清事物的性质,就会得出错误的结论。

54.艰难困苦,玉妆于成;天道酬勤;凿壁偷光;物必先腐而虫生;师傅领进门,修行在个人事物发展的根本原因是内因,外因通过内因而起作用。

55.近朱者赤,近墨者黑;南橘北枳;孟母三迁;名师出高徒外因是事物变化发展的重要条件。

56.千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然会引起质变;要重视量的变化和积累。

57.田忌赛马事物的构成成分及其排列组合的变化,会引起事物的质变。

58.瓜熟蒂落;水到渠成量变积累到一定的程度必定会引起质变。

59.当机立断;机不可失,时不再来事物的量变超过临界点,就要抓住机会,促成其质变。

60.好事多磨;一波三折事物的发展是前进性与曲折性的统一。

61.因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛认识和把握事物的规律,尊重客观规律,按客观规律办事,才能事半功倍,收到好的效果。

62.揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人违背客观规律,必将受到规律的惩罚。

63.谋事在人,成事在天把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。

65.自强不息人具有主观能动性,能认识规律,利用规律,达到改造世界的目的。

66.胸有成竹通过积累感性材料和感性认识,并对其进行抽象思维,就能由感性认识上升到理性认识。

67.眉头一皱,计上心来多思出智慧;通过对感性材料进行“加工制作”,才能认清事物的本质从而用以指导实践。

68.春江水暖鸭先知本质总要表现为一定的现象。

69.鞭辟入里;入木三分;一针见血透过现象,认清事物的本质。

70.守株待兔错把偶然当必然,误把现象当本质。

71.无源之水,无本之木理性认识要依赖于感性认识。

72.入山问樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问“三老”;百闻不如一见实践是认识的来源,实践出线.放之四海而皆准真理的客观性;科学认识对事物发展起推动促进作用。

75.屠龙妙术;纸上谈兵割裂实践和认识.理论和实际的辩证关系,不把理论运用于实践。

76.真金不怕火来炼;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫实践是检验认识正确与否的唯一标准。

77.万众一心,众志成城人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。

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